Aktuelles

Die SGL Group fördert den seit acht Jahren bestehenden Stiftungslehrstuhl für Carbon Composites (LCC) an der Technischen Universität München (TUM) für weitere sechs Jahre. TUM-Präsident Prof. Wolfgang A. Herrmann und Dr. Jürgen Köhler, CEO der SGL Group, unterzeichneten den… [weiterlesen]

Doktoranden und Studenten des Lehrstuhls für Carbon Composites (LCC) und des Lehrstuhls für Messsystem und Sensortechnik (MST) haben sich als Team „TESOS“ erfolgreich auf die kommende Mission des REXUS-Projekts beworben. REXUS (Rocket Experiments for University Students)… [weiterlesen]

Die Industrievereinigung Verstärkter Kunststoffe e.V. (AVK) verlieh am 28.11.2016 ihren jährlichen Innovationspreis im Rahmen des 2. Composite Congress parallel zur 11. Composite Europe in Düsseldorf. In der Kategorie „Forschung und Wissenschaft“ überzeugte der Lehrstuhl für… [weiterlesen]

Herr Prof. Baier (LLB) befindet sich seit dem 1. April 2016 im Ruhestand und deshalb werden folgende Lehrveranstaltungen ab dem WS 16/17 durch den LCC durchgeführt werden. Das Modul "Faserverbundwerkstoffe" wird ab dem WS 16/17 durch das Modul "Auslegung und Bauweisen von… [weiterlesen]

Der Lehrstuhl für Carbon Composites und der Spitzencluster MAI Carbon veranstalteten vom 26. bis 30. Juni die „17th European Conference on Composite Materials“ (ECCM17). Sie ist die größte Fachkonferenz zum Thema Composites europaweit und fand erstmals in Deutschland statt. Rund… [weiterlesen]

Im Rahmen der Composite Messe JEC World 2016 in Paris wurde dem Konsortium des EU Projektes LEEToRB der Innovation Award in der Kategorie Helicopters verliehen. Von 2013 bis 2015 wurde im Projekt ein RTM Werkzeug aus CFK mit integrierter Heizung für die Fertigung von Helikopter… [weiterlesen]

Der diesjährige Nachwuchspreis Neue Werkstoffe 2016, vergeben von Cluster Neue Werkstoffe, wurde im Rahmen des 15. Symposiums "Material Innovativ" am 23. Februar 2016 in Würzburg an den LCC-Absolventen M. Sc. Christian Heckel für seine hervorragende Masterarbeit verliehen. Die… [weiterlesen]